Infrastructures
La bibliothèque
Règlement intérieur de la bibliothèque
C’est un espace vivant et ouvert à tous les niveaux d’enseignement qui favorise les rencontres, la lecture, l’écriture et les échanges. Il compte plus de 15 000 ouvrages en français, en espagnol et en anglais, ainsi que des ordinateurs qui soutiennent le travail pédagogique et documentaire des élèves. C’est un lieu où l’on peut lire, consulter, faire des recherches, accéder à des documents d’orientation professionnelle et utiliser Internet pour le travail scolaire.
Elle est organisée en deux espaces interconnectés:
- La « Marmothèque », destinée aux plus jeunes, pour encourager le plaisir de la lecture.
- La BCD (bibliothèque et centre de documentation) du premier cycle et le CDI (centre de documentation et d’information) du deuxième cycle, qui se trouvent dans l’espace BCDI servant de salle de lecture et de travail.
Règlement intérieur de la bibliothèque



Les bibliothécaires
Szewc, Milena
Yunk, Laura
Notre bibliothèque est un espace dynamique qui accompagne les élèves de tous les niveaux dans leur parcours scolaire et personnel. Lieu de consultation et de rencontre avec la lecture, au BCDI nous œuvrons pour développer l’esprit critique et la créativité.
Du dispositif « Devoirs faits » aux activités en groupe, nous encourageons le plaisir de lire et l’autonomie dans les apprentissages, en proposant des ressources et des activités dans une approche trilingue afin de favoriser le développement global de chaque élève.
Sports
Le sport est un levier essentiel du développement physique, émotionnel et social des enfants. Grâce à une proposition équilibrée entre les programmes d’éducation physique d’Argentine et de France, nous favorisons l’esprit d’équipe, le respect des autres et l’engagement pour une vie saine, tandis que nos élèves bougent, jouent et apprennent ensemble. Les cours sont organisés en cycles de travail, au cours desquels différentes activités physiques sont proposées.
En maternelle, dans la salle de motricité, des séances d’initiation sportive permettent de développer les habiletés motrices.
En CP et CE1 (1re et 2e années de l’école élémentaire) : dans la cour de l’établissement, les élèves pratiquent des jeux collectifs, l’initiation sportive, des activités athlétiques, des activités gymniques, des jeux de raquettes et des activités d’orientation.
Du CE2 au CM2 (3e à 5e années de l’école élémentaire) : les cours ont lieu au Club Galicia d’Olivos et incluent football, volley-ball, hockey, athlétisme, basket-ball, handball, gymnastique, badminton et orientation.
De la 6e à la 3e (1re à 3e année) : s’ajoutent des disciplines telles que l’aérobic, la danse et le tennis de table, en complément des sports collectifs et des activités d’orientation.



Fête du sport
À la fin de l’année scolaire, nous organisons une journée de rencontre et de loisirs pour les familles des élèves de l’école primaire. L’objectif est de partager des moments conviviaux, de renforcer les liens de la communauté et de profiter d’activités coopératives auxquelles tous peuvent participer et s’amuser ensemble.
Le sport au-delà de la salle de classe
Tout au long de l’année, les élèves participent à des compétitions inter-écoles de football, d’athlétisme et de cross-country organisées par l’Association sportive du Nord (ADN).
Laboratoire
Le laboratoire dispose de tout le matériel et des installations nécessaires pour mener à bien la partie expérimentale des programmes de tous les niveaux, en mettant l’accent sur la recherche et la manipulation. Dans cet espace, les élèves s’interrogent sur le monde réel, découvrent, recherchent, expérimentent, développent des projets et apprennent à résoudre des problèmes de manière scientifique, non seulement en mathématiques, mais aussi dans d’autres disciplines qui favorisent la pensée critique et l’application pratique des connaissances.
Salle informatique
L’école dispose d’un laboratoire informatique et d’équipements robotiques avec lesquels les élèves travaillent. Grâce à la programmation et à la robotique, nous encourageons le développement pratique de leurs compétences cognitives, sociales et motrices.
Salle à manger
L’alimentation est fondamentale pour le développement intégral des enfants. C’est pourquoi nous encourageons une alimentation saine avec un menu équilibré dans un environnement soigné, afin qu’ils puissent profiter, apprendre et vivre avec leurs camarades. Nous disposons d’espaces pour déjeuner (réfectoires et aires de pique-nique) qui favorisent les moments de convivialité.
Menu de la cantine